Описание
Надежда Арасланова — Интенсив по грамматике китайского языка
Описание курса:
МОДУЛЬ 1
4 недели занятий в июне
18 грамматических тем
Порядок слов в китайском предложении
Описание предметов ( новая машина, красивая девушка)
Вопросительная частица 什么 «Какой? Что? Какие?»
Обстоятельство времени в китайском предложении
Предложения с несколькими глаголами в составе сказуемого
Числительные от 1 до 100
Общий вопрос в китайском предложении (Ты пойдешь? Она хочет?)
Отрицательные предложения в прошедшем времени (Он не смотрел)
Отрицательные предложения в настоящем и будущем временах ( Мы не будем, мы не делаем)
Предложения обладания и не обладания ( У меня есть…. У них нет….)
Построение общего вопроса при помощи удвоения глагола
Предложения в прошедшем времени ( Я смотрел, я ходил)
Предложения в будущем времени ( Я пойду)
Позиция наречий в предложении ( мы тоже хотим)
Правила употребления наречий 也 и 都 ( Они тоже все пойдут)
Указательные местоимения 这 и 那 （Это моя машина. Там его ключи）
Альтернативный вопрос ( Мы пойдем в кино или кафе?)
Множественное число существительных в китайском предложении ( Друзья тоже хотят)
МОДУЛЬ 2
5 недель занятий в июле
24 грамматические темы
Числительные от 100 до 10 000
Предложения с составным именным сказуемым ( Я – менеджер, он – мой друг)
Обстоятельство места в китайском предложении ( Я в магазине, я работаю в офисе, я живу в….)
Позиция наречия в предложениях с обстоятельством места ( Мы тоже в отеле сейчас)
Вопросительное местоимение «Где?» ( Ты где? Мы встречаемся где?)
Вопросительное местоимение «Кто? Кому? Чья?.» ( Кто спросил? Она смотрит на кого?)
Образование дательного падежа; исключения. ( Я ему купила, он мне подарил)
Указание точного количества, использование счетных слов, исключения. ( я купил две бутылки минеральной воды)
Вопросительные местоимения «Сколько?» ( сколько стоит? Сколько вас человек?)
Слова, обозначающие дни недели в китайском языке ( 3 варианта)
Указание конкретной даты ( 4 июня 2015 года)
Вопрос к обстоятельству времени ( в каком месяце? Какого числа? В каком году?)
Предложения с предлогом 从 «из, от, с» ( Мы из дома пойдем)
Предложения с местонахождением у живого объекта ( я у сестры, мы идем к Ане)
Предложения с предлогом предлогом 从 «из, от, с», когда действие будет совершаться от живого лица ( Мы от друга пойдем, они от брата поедут к нему)
Обозначение точного времени ( сейчас 15.20)
Вопросы к точному времени ( сейчас сколько времени? Ты во сколько придешь?)
Предложения с предлогом 跟 «С» ( Я с ним поеду)
Употребление прилагательных «多много » и «少 мало» ( У меня мало времени)
Вопросительные предложения «хорошо? ок? идет?»
Предложения повелительного наклонения – 3 варианта! ( Слушай! Иди!)
Местоимение «每» каждый, всякий
Предложение со сложным определением ( Это подарок, который подарил мне друг)
Порядок следования определений в сложном предложении
МОДУЛЬ 3
4 недели занятий в августе
18 грамматических тем
Указание неточного количества ( я купила несколько книг)
Дополнение результата, как совершается действие ( она готовит хорошо)
Отрицательные предложения с дополнением результата
Альтернативный вопрос в предложениях с дополнением результата
Вопрос к дополнению результата «как совершается действие?»
Модальные глаголы «хотеть, желать, нужно» 想，要，应该, разница в их употреблении
Модельные глаголы «мочь, уметь» 能，会，可以，разница в их употреблении
Различие употребления наречий 又 и 再 « опять, снова»
Числительные больше 10 000
Два соединительных союза «или» в китайском языке
Конструкция «ради, для» ( Ради этого, я готов сделать многое)
Произнесение тостов на китайском языке (Давайте выпьем за здоровье!)
Конструкция «Если….., то….» (Если она согласна, то я приду)
Конструкции с указанием того, что действие вот-вот произойдет
Дополнение длительности ( Я учу китайский 3 месяца)
Расположение прямого дополнения в предложениях с дополнением длительности
Конструкция «Из-за того, что…, поэтому» ( из-за того, что погода плохая, мы не пойдем гулять)
Вопросы к дополнению длительности (Сколько часов? Сколько дней? Сколько лет?)
Отзывов пока нет.